France : Les Parents des Étudiants Musulmans Exigent que le Système Scolaire se Conforme à leurs Mœurs Religieuses,

France : Les Parents des Étudiants Musulmans Exigent que le Système Scolaire se Conforme à leurs Mœurs Religieuses,

Par

Thérèse Zrihen-Dvir

                                Voûte d'une église de France 

"Ils réclament des aliments Halal et aucun enseignement concernant le Holocauste. L'exposé en voie de préparation revendique du corps enseignant de réaffirmer les principes laïcs français. Bien entendu, nul ne s'attend à ce que le noyau musulman l'adopte. Que fera le français? Tenir ferme ou capituler? Reuters, le 25 octobre courant.

Paris – Les étudiants musulmans et leurs parents demandent incessamment que le système scolaire se conforme à leurs mœurs religieuses, d'après un rapport officiel.

Le Haut Conseil de l'Intégration (HCI) a signalé les problèmes croissants des élèves des immigrés qui s'opposent à des cours concernant le Holocauste, les croisades, l'évolution, et demandent des repas Hahal, rejetant "la culture française et ses valeurs."

"Cela commence à devenir sérieusement problématique de devoir résister aux pressions religieuses," informe le rapport diffusé sous forme de projet par le Journal du Dimanche au cours du week-end. L'expertise finale sera présentée au gouvernement dans six mois.

"Nous devons instantanément réaffirmer le sécularisme et entraîner le corps enseignant sur les manières de se mesurer à des obstacles spécifiques reliés au respect de la loi," annonçait-il… les maîtres font souvent face à des objections lors des leçons sur les religions du monde, le holocauste, la guerre de France en Algérie, ou bien lorsque les événements concernant Israël et les palestiniens sont ébauchés et les actions militaires américaines sur des terres islamiques, signalées," révèle le rapport. "Les maîtres découvrent régulièrement que les parents musulmans refusent la participation de leurs enfants aux leçons concernant la chrétienté. Quelques uns pensent qu'elles préconisent l'évangélisation."

"L'antisémitisme… fait surface durant les cours sur le Holocauste, sous forme de blagues inappropriées et de refus de participer à la projection des films sur les camps de concentration Nazis," mentionne le rapport. "Nervosité est visible chez les élèves qui s'identifient comme musulmans. Traiter de l'esclavage transatlantique peut être un sujet ouvert, mais quand l'esclavage en Afrique ou au Moyen-Orient est souligné, il engendre des polémiques, surtout de la part des élèves musulmans.

Un reflet de la promotion anti-Darwiniste dans les pays musulmans : l'évolution est contestée par les élèves qui soutiennent la divinité ou le concept créationniste sans chercher à le débattre."

Dans les régions aux grandes populations d'immigrés, beaucoup d'élèves évitent les cantines scolaires pour des raisons religieuses, même si d'autres plats sont proposés lorsque le porc est au menu. "La demande d'aliments Halal est très forte, même pour les très jeunes dans les crèches publiques. Dans certaines villes, il y a des pétitions pour le Halal – et parfois pour des aliments Kasher.

Pendant le Ramadan, il est à noter que certains élèves musulmans harcèlent ceux qui ne respectent pas le jeun – Les garçons musulmans qui rejètent les valeurs françaises tourmentent les bêcheuses (les bien notées en classe), les traitant de "collaboratrices aux sales français".

Quelques étudiantes demandent à être exemptées des cours de sport et des sessions de piscine, parce qu'elles ne doivent pas se mélanger aux garçons.

Le rapport déclare entre autre, que les écoles françaises doivent insister sur la co-éducation, l'égalité face aux droits et le respect mutuel. "Être un citoyen français signifie l'acceptation des opinions même défiantes, de l'autre… c'est le prix à payer pour la liberté d'opinion et d'expression. Devons-nous rappeler que le crime du blasphème n'existe plus depuis la révolution française?"

Therese-dvir.com

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